Titre : |
Bien lire et aimer lire : Cours préparatoire et élémentaire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Clothilde Sylvestre de Sacy, Auteur ; Robert Le Pajolec, Illustrateur |
Mention d'édition : |
19eme Éditions |
Editeur : |
Montrouge [France] : ESF Éditeur |
Année de publication : |
1978 |
Présentation : |
Illustrations en couleurs, couverture illustrée |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-0088-6 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Autres:Apprentissage Autres:Scolarité Catégories de Personnes:Enfants Syndrômes/Handicaps:Autisme
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Index. décimale : |
6.a.iv. Développer les compétences cognitives et scolaires |
Résumé : |
Une méthode de lecture, même excellente, n'a son plein effet que lorsqu'elle va jusqu'au bout : rendre l'enfant capable de lire couramment et d'aimer lire. Voici la nouvelle édition de cet ouvrage de référence, Bien lire et aimer lire, la seule méthode de lecture, phonétique et gestuelle, qui remplisse cet objectif. Déjà utilisé auprès de plus de 400 000 enfants, Bien lire et aimer lire un guide sûr et précieux qui prévient l'illétrisme, corrige les déformations et évite l'échec scolaire : pour les enfants des cours préparatoires et élémentaires qui apprenne à lire, pour tous ceux qui éprouvent des difficultés à lire, et qui souffrent de dyslexie. Cette méthode illustrée est destinée aux enseignants dans les établissements scolaires et à leurs élèves, aux parents qui suivent les apprentissages de leurs enfants, ainsi qu'aux orthophonistes et aux rééducateurs. Tout en conservant les règles et les principes de Clotilde Silvestre de Sacy, Jean-Paul Thomas, orthophoniste, a actualisé et enrichi la nouvelle édition de Bien lire et aimer lire. Les exemples, la présentation, les photos et les dessins ont été revus afin de permettre à cet ouvrage de garder une toute première place parmi les principales méthodes d'apprentissage de la lecture.
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Note de contenu : |
Sommaire:
LES VOYELLES
LES CONSONNES CONTINUES
RÉVISION
CONSONNE + VOYELLE + CONSONNE
CAS PARTICULIERS
LES CONSONNES OCCLUSIVES SOURDES
LES CONSONNES OCCLUSIVES SONORES : d b
LA LETTRE "e "
CONSONNES OCCLUSIVES SONORES g gu
MAJUSCULES DES LETTRES APPRISES
CONSONNE + CONSONNE + VOYELLE
VOYELLES NASALES
DIPHTONGUES ET GRAPHIES COMPLEXES
MOTS DIFFICILES
ALPHABETS
HISTOIRE DIALOGUÉE
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Bien lire et aimer lire : Cours préparatoire et élémentaire [texte imprimé] / Clothilde Sylvestre de Sacy, Auteur ; Robert Le Pajolec, Illustrateur . - 19eme Éditions . - Montrouge [France] : ESF Éditeur, 1978 . - : Illustrations en couleurs, couverture illustrée ; 24 cm. ISSN : 978-2-7101-0088-6 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Autres:Apprentissage Autres:Scolarité Catégories de Personnes:Enfants Syndrômes/Handicaps:Autisme
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Index. décimale : |
6.a.iv. Développer les compétences cognitives et scolaires |
Résumé : |
Une méthode de lecture, même excellente, n'a son plein effet que lorsqu'elle va jusqu'au bout : rendre l'enfant capable de lire couramment et d'aimer lire. Voici la nouvelle édition de cet ouvrage de référence, Bien lire et aimer lire, la seule méthode de lecture, phonétique et gestuelle, qui remplisse cet objectif. Déjà utilisé auprès de plus de 400 000 enfants, Bien lire et aimer lire un guide sûr et précieux qui prévient l'illétrisme, corrige les déformations et évite l'échec scolaire : pour les enfants des cours préparatoires et élémentaires qui apprenne à lire, pour tous ceux qui éprouvent des difficultés à lire, et qui souffrent de dyslexie. Cette méthode illustrée est destinée aux enseignants dans les établissements scolaires et à leurs élèves, aux parents qui suivent les apprentissages de leurs enfants, ainsi qu'aux orthophonistes et aux rééducateurs. Tout en conservant les règles et les principes de Clotilde Silvestre de Sacy, Jean-Paul Thomas, orthophoniste, a actualisé et enrichi la nouvelle édition de Bien lire et aimer lire. Les exemples, la présentation, les photos et les dessins ont été revus afin de permettre à cet ouvrage de garder une toute première place parmi les principales méthodes d'apprentissage de la lecture.
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Note de contenu : |
Sommaire:
LES VOYELLES
LES CONSONNES CONTINUES
RÉVISION
CONSONNE + VOYELLE + CONSONNE
CAS PARTICULIERS
LES CONSONNES OCCLUSIVES SOURDES
LES CONSONNES OCCLUSIVES SONORES : d b
LA LETTRE "e "
CONSONNES OCCLUSIVES SONORES g gu
MAJUSCULES DES LETTRES APPRISES
CONSONNE + CONSONNE + VOYELLE
VOYELLES NASALES
DIPHTONGUES ET GRAPHIES COMPLEXES
MOTS DIFFICILES
ALPHABETS
HISTOIRE DIALOGUÉE
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