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Exemplaires (1)
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| LG 0684 | 11.b. QUE | Livre | Antenne Liège | Section Périodiques & Autres Publications | Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt |
| Titre : |
Diagnostiquer l'autisme : Une approche sociologique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Céline Borelle, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Presse des Mines |
| Année de publication : |
2017 |
| Importance : |
1 volume (253 p.) |
| Présentation : |
Couverture illustrée en couleurs |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-35671-475-6 |
| Note générale : |
bibliographie p. 225-232. - Annexes p. 233-243. - Glossaire p.245-249 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Disciplines:Diagnostic
Disciplines:Sociologie
Syndrômes/Handicaps:Troubles du Spectre de l'Autisme
|
| Index. décimale : |
4.a. Évaluation diagnostique |
| Résumé : |
En matière d’autisme, l’errance diagnostique reste un phénomène très fréquent mais aussi très éprouvant pour les personnes concernées et leurs familles. Le diagnostic est devenu depuis le début des années 1990 un enjeu central pour l’activisme des parents, la recherche scientifique et l’action publique.
Mais comment ce diagnostic est-il concrètement produit en pratiques ? Dans une approche pionnière, cet ouvrage porte précisément sur ce maillon peu étudié par les travaux existants en sociologie de la santé. La question est d’autant plus cruciale que l’autisme constitue une réalité à la fois complexe et disputée.
L’analyse s’appuie sur une enquête dans un centre de diagnostic spécialisé, au coeur du monde médical. Elle met notamment en évidence les différentes conceptions de l’autisme, les implications du recours à des outils standardisés, les désaccords entre professionnels et le rôle déterminant des parents.
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| En ligne : |
https://www.pressesdesmines.com/produit/diagnostiquer-lautisme/ |
Diagnostiquer l'autisme : Une approche sociologique [texte imprimé] / Céline Borelle, Auteur . - Paris [France] : Presse des Mines, 2017 . - 1 volume (253 p.) : Couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. ISBN : 978-2-35671-475-6 bibliographie p. 225-232. - Annexes p. 233-243. - Glossaire p.245-249 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Disciplines:Diagnostic
Disciplines:Sociologie
Syndrômes/Handicaps:Troubles du Spectre de l'Autisme
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| Index. décimale : |
4.a. Évaluation diagnostique |
| Résumé : |
En matière d’autisme, l’errance diagnostique reste un phénomène très fréquent mais aussi très éprouvant pour les personnes concernées et leurs familles. Le diagnostic est devenu depuis le début des années 1990 un enjeu central pour l’activisme des parents, la recherche scientifique et l’action publique.
Mais comment ce diagnostic est-il concrètement produit en pratiques ? Dans une approche pionnière, cet ouvrage porte précisément sur ce maillon peu étudié par les travaux existants en sociologie de la santé. La question est d’autant plus cruciale que l’autisme constitue une réalité à la fois complexe et disputée.
L’analyse s’appuie sur une enquête dans un centre de diagnostic spécialisé, au coeur du monde médical. Elle met notamment en évidence les différentes conceptions de l’autisme, les implications du recours à des outils standardisés, les désaccords entre professionnels et le rôle déterminant des parents.
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| En ligne : |
https://www.pressesdesmines.com/produit/diagnostiquer-lautisme/ |
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Exemplaires (1)
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| M 0413 | 4.a. BOR | Livre | Antenne Mons | Section Documents | Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt |
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| LG 0688 | 11.b. THE | Livre | Antenne Liège | Section Périodiques & Autres Publications | Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt |
