[n° ou bulletin] 

Titre :	N°30 - Juin-Juillet-Août 2016 - La Littérature belge en classe
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Didier Catteau, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication :	2016
Importance :	1 volume (42 p.)
Présentation :	Illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs
Format :	28 cm
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Catégories de Personnes:Enseignants Disciplines:Éducation/Enseignement
Index. décimale :	11.a. Périodiques
Résumé :	D’où vient que dans notre royaume du surréalisme, on soit si diablement ambitieux pour nos footballeurs et pourtant si tièdes voire défaitistes lorsqu’il s’agit de moderniser les infrastructures, de se lancer dans la transition énergétique, d’assurer un minimum de dignité aux réfugiés ou aux détenus, de rénover notre enseignement, entre autres enjeux ? L’art du compromis a-t-il raboté les ailes de toute audace ? L’autodérision que nous envient nos voisins du Sud nous empêche-t-elle à ce point de nourrir des utopies pour les générations futures ? En ces temps de « Belgium bashing », ne serait-il pas temps de relever la tête, de fixer un horizon plus lointain que le bout de nos semelles, d’oser l’innovation ? De rendre nos enfants fiers des choix que nous faisons aujourd’hui pour leur avenir ? Mai-juin sont les mois des remises de prix, des résultats de concours en tous genres. On y voit briller des élèves de tous âges, dans tous les domaines. Qui ne sont ni tièdes, ni défaitistes. À nous de ne pas les décevoir… De l’audace, il y en a dans la centaine de pages du deuxième avis que les acteurs du Pacte pour un Enseignement d’Excellence ont remis au Gouvernement. De l’ambition, il y en a dans la réforme des titres et fonctions attendue depuis plus de trente ans. Même si elle coince ici ou là. On en parle dans ces pages. Dans ce numéro, on trouvera aussi un dossier sur la place de la littérature belge en classe, à la faveur d’une enquête réalisée auprès des professeurs de français, qui se réunissent en Congrès mondial à Liège cet été. Focus aussi sur le plan autisme, sur une cour de récré pas comme les autres. Tandis que Gaëtan Colin, chef étoilé, nous explique le plaisir qu’il a à transmettre sa passion dans le CÉFA où il enseigne.
Note de contenu :	Sommaire: Editorial: De l’ambition, que diable ! L'info Réforme des titres et fonctions: de l’ancien au nouveau régime Projets Art à l'école : « On avance ensemble » Touche pas à ma pote Une cour de récré pas comme les autres Une matinée à la bergerie-fromagerie Pacte : étudier les hypothèses avant de fixer les priorités Sécurité alimentaire : s’informer pour bien informer Cinéastes en classe Premier contrat d’administration Promotion interréseaux Des épreuves externes sécurisées Citoyenneté : régime transitoire Nouvelles grilles-horaires au qualifiant Dossier: La littérature belge en classe Quelle méthode ? Une pratique régulière mais limitée Pourquoi des auteurs belges ? Classiques ou contemporains… Le Prix des lycéens plébiscité Lire avec… fureur Nos auteurs à la une Un écrivain en vrai, c’est rare ! Pour rendre les ados accros On n’a rien à envier à d’autres pays Absents dans les textes, présents dans les cours Espace Nord : des livres et un espace pédagogique Auteurs belges en classe : le flux et le reflux Complément bibliographique L'acteur: Vous prendrez bien un peu d'enseignement? Focus: Une formation basée sur l’intelligence collective Clic et Tic: La carte mentale rend plus autonome Tableau de bord: Les diplômes des enseignants Droit de regard: Marco Martiniello: « L’école doit être une fabrique de citoyenneté » Libres propros: La mission centrale de l’école : l’égalité des chances Lectures Faire école, un sport de combat L’obligation scolaire, une histoire sans fin A votre service Votre fiche fiscale via www.ens.cfwb.be Coté psy: Adapter l’école aux élèves avec autisme
En ligne :	http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1538

[n° ou bulletin]  N°30 - Juin-Juillet-Août 2016 - La Littérature belge en classe [texte imprimé] / Didier Catteau, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2016 . - 1 volume (42 p.) : Illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 28 cm.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Catégories de Personnes:Enseignants Disciplines:Éducation/Enseignement
Index. décimale :	11.a. Périodiques
Résumé :	D’où vient que dans notre royaume du surréalisme, on soit si diablement ambitieux pour nos footballeurs et pourtant si tièdes voire défaitistes lorsqu’il s’agit de moderniser les infrastructures, de se lancer dans la transition énergétique, d’assurer un minimum de dignité aux réfugiés ou aux détenus, de rénover notre enseignement, entre autres enjeux ? L’art du compromis a-t-il raboté les ailes de toute audace ? L’autodérision que nous envient nos voisins du Sud nous empêche-t-elle à ce point de nourrir des utopies pour les générations futures ? En ces temps de « Belgium bashing », ne serait-il pas temps de relever la tête, de fixer un horizon plus lointain que le bout de nos semelles, d’oser l’innovation ? De rendre nos enfants fiers des choix que nous faisons aujourd’hui pour leur avenir ? Mai-juin sont les mois des remises de prix, des résultats de concours en tous genres. On y voit briller des élèves de tous âges, dans tous les domaines. Qui ne sont ni tièdes, ni défaitistes. À nous de ne pas les décevoir… De l’audace, il y en a dans la centaine de pages du deuxième avis que les acteurs du Pacte pour un Enseignement d’Excellence ont remis au Gouvernement. De l’ambition, il y en a dans la réforme des titres et fonctions attendue depuis plus de trente ans. Même si elle coince ici ou là. On en parle dans ces pages. Dans ce numéro, on trouvera aussi un dossier sur la place de la littérature belge en classe, à la faveur d’une enquête réalisée auprès des professeurs de français, qui se réunissent en Congrès mondial à Liège cet été. Focus aussi sur le plan autisme, sur une cour de récré pas comme les autres. Tandis que Gaëtan Colin, chef étoilé, nous explique le plaisir qu’il a à transmettre sa passion dans le CÉFA où il enseigne.
Note de contenu :	Sommaire: Editorial: De l’ambition, que diable ! L'info Réforme des titres et fonctions: de l’ancien au nouveau régime Projets Art à l'école : « On avance ensemble » Touche pas à ma pote Une cour de récré pas comme les autres Une matinée à la bergerie-fromagerie Pacte : étudier les hypothèses avant de fixer les priorités Sécurité alimentaire : s’informer pour bien informer Cinéastes en classe Premier contrat d’administration Promotion interréseaux Des épreuves externes sécurisées Citoyenneté : régime transitoire Nouvelles grilles-horaires au qualifiant Dossier: La littérature belge en classe Quelle méthode ? Une pratique régulière mais limitée Pourquoi des auteurs belges ? Classiques ou contemporains… Le Prix des lycéens plébiscité Lire avec… fureur Nos auteurs à la une Un écrivain en vrai, c’est rare ! Pour rendre les ados accros On n’a rien à envier à d’autres pays Absents dans les textes, présents dans les cours Espace Nord : des livres et un espace pédagogique Auteurs belges en classe : le flux et le reflux Complément bibliographique L'acteur: Vous prendrez bien un peu d'enseignement? Focus: Une formation basée sur l’intelligence collective Clic et Tic: La carte mentale rend plus autonome Tableau de bord: Les diplômes des enseignants Droit de regard: Marco Martiniello: « L’école doit être une fabrique de citoyenneté » Libres propros: La mission centrale de l’école : l’égalité des chances Lectures Faire école, un sport de combat L’obligation scolaire, une histoire sans fin A votre service Votre fiche fiscale via www.ens.cfwb.be Coté psy: Adapter l’école aux élèves avec autisme
En ligne :	http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1538