Intervention béhaviorale auprès des jeunes enfants autistes / Catherine Maurice  

Public ISBD Titre : Intervention béhaviorale auprès des jeunes enfants autistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Maurice, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : Question de Personnes, ISSN 2031-5899 Importance : 1 volume (VIII p. - 300 p.) Présentation : Couverture illustrée Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5189-8 Note générale : Index p. 291-298 Langues : Français (fre) Catégories : Autres:Intervention Catégories de Personnes:Enfants Disciplines:A.B.A Syndrômes/Handicaps:Autisme Index. décimale : 5.a. Approche comportementale Résumé : Les causes de l'autisme demeurent aujourd'hui encore incertaines et l'observation directe du comportement du jeune enfant reste donc à ce jour le seul moyen de diagnostiquer ce trouble. De nombreux parents ne découvrent ainsi que vers la troisième ou quatrième année de vie de leur enfant la nature du trouble qui l'affecte et il est souvent difficile d'entreprendre un programme précoce d'intervention structuré et intensif. Afin d'aider les intervenants et les parents à agir le plus tôt possible, le présent ouvrage fait le point sur les programmes d'intervention actuels et présente des stratégies pour analyser et évaluer (analyse béhaviorale appliquée : A.B.A.) le comportement du jeune enfant autiste et lui permettre de développer ses habiletés au maximum. Il répond également aux questions les plus courantes au sujet de l'autisme. Cet ouvrage constitue un outil précieux pour les intervenants qui travaillent auprès des enfants autistes, de même que pour les parents de ces derniers. Note de contenu : Sommaire: Évaluer les recommandations sur les traitement de l'autisme L'intervention comportementale précoce Existe-t-il d'autres interventions efficaces ? Le choix des programmes d'enseignement Enseigner de nouvelles habiletés à de jeunes enfants autistes L'analyse et l'évaluation du comportement Le programme UCLA Young Autism Model of Service Delivery L'intervention orthophonique dans un programme d'analyse appliquée du comportement Des stratégies pour favoriser l'acquisition du langage chez les enfants autistes L'autisme et les programme des écoles publiques L'intégration assistée Des réponses à quelques questions courantes En ligne : http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782804151898-intervention-behaviorale-a [...] Intervention béhaviorale auprès des jeunes enfants autistes [texte imprimé] / Catherine Maurice, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck, 2006 . - 1 volume (VIII p. - 300 p.) : Couverture illustrée ; 24 cm. - (Question de Personnes, ISSN 2031-5899) . ISBN : 978-2-8041-5189-8 Index p. 291-298 Langues : Français (fre) Catégories : Autres:Intervention Catégories de Personnes:Enfants Disciplines:A.B.A Syndrômes/Handicaps:Autisme Index. décimale : 5.a. Approche comportementale Résumé : Les causes de l'autisme demeurent aujourd'hui encore incertaines et l'observation directe du comportement du jeune enfant reste donc à ce jour le seul moyen de diagnostiquer ce trouble. De nombreux parents ne découvrent ainsi que vers la troisième ou quatrième année de vie de leur enfant la nature du trouble qui l'affecte et il est souvent difficile d'entreprendre un programme précoce d'intervention structuré et intensif. Afin d'aider les intervenants et les parents à agir le plus tôt possible, le présent ouvrage fait le point sur les programmes d'intervention actuels et présente des stratégies pour analyser et évaluer (analyse béhaviorale appliquée : A.B.A.) le comportement du jeune enfant autiste et lui permettre de développer ses habiletés au maximum. Il répond également aux questions les plus courantes au sujet de l'autisme. Cet ouvrage constitue un outil précieux pour les intervenants qui travaillent auprès des enfants autistes, de même que pour les parents de ces derniers. Note de contenu : Sommaire: Évaluer les recommandations sur les traitement de l'autisme L'intervention comportementale précoce Existe-t-il d'autres interventions efficaces ? Le choix des programmes d'enseignement Enseigner de nouvelles habiletés à de jeunes enfants autistes L'analyse et l'évaluation du comportement Le programme UCLA Young Autism Model of Service Delivery L'intervention orthophonique dans un programme d'analyse appliquée du comportement Des stratégies pour favoriser l'acquisition du langage chez les enfants autistes L'autisme et les programme des écoles publiques L'intégration assistée Des réponses à quelques questions courantes En ligne : http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782804151898-intervention-behaviorale-a [...]

Exemplaires (5)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BXL 0057	5.a.MAU	Livre	Antenne Bruxelles	Section Documents	Consultable uniquement sur place Exclu du prêt
LG 0075	5.a. MAU	Livre	Antenne Liège	Section Documents	Consultable uniquement sur place Exclu du prêt
LG 0076	5.a. MAU	Livre	Antenne Liège	Section Documents	Consultable uniquement sur place Exclu du prêt
M 0068	5.a. MAU	Livre	Antenne Mons	Section Documents	Consultable uniquement sur place Exclu du prêt
M 0069	5.a. MAU	Livre	Antenne Mons	Section Documents	Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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