Objectifs :
- Sensibiliser à un outil diagnostique (CARS/ADOS/ADIR/...)
- Dresser un profil de la personne présentant un TSA (sur base notamment du TTAP et de l'EFI)
- Dresser une liste d’objectifs prioritaires pour les personnes présentant un TSA
Descriptif de la formation :
- Présentation des outils déterminés en fonction du public visé (TTAP/EFI/...)
- Présentation du Programme Educatif Individualisé: transformation des données de l’évaluation en un PEI
- Présentation de l’éducation structurée (essentiellement organisation des activités)
Méthodologie :
- Exposés théoriques illustrés par des supports audio-visuels (power point, vidéos)
- Exercices de notation (vidéos) et utilisation de la feuille de notation et des profils
- Exercices pratiques sur base d’évaluations réalisées par les participants
Durée :
- 2 à 3 jours (le nombre de jours et le contenu peuvent être adaptés en fonction des besoins des participants)
Public concerné :
- Tout professionnel intervenant auprès d’adolescents et d'adultes présentant un TSA
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