Objectifs :

• Comprendre les principes fondamentaux de l’analyse appliquée du comportement

Descriptif de la formation :

• Valeurs importantes pour une A.B.A de qualité.
• Modèle de l’A.B.A. : principes de modification du comportement :
    o Notion de comportement
    o Influence du contexte
    o Notion de renforcement
• Apprendre un comportement
    o Augmenter la fréquence d’un comportement
    o Diminuer un comportement
• Observer et évaluer un comportement

Méthodologie :

• Exposés illustrés par des supports audio-visuels (power point, séquences vidéos)
• Alternance entre présentations théoriques, pratiques et concrètes avec des exercices qui permettront aux participants de se familiariser avec la méthodologie de l'A.B.A.
• La formation se déclinera (pour la présentation des situations concrètes et les exercices) en fonction des tranches d'âges visées

Durée :

• 1 jour (le nombre de jours et le contenu peuvent être adaptés en fonction des besoins des participants)

Public concerné :

• Tout professionnel intervenant auprès des enfants, adolescents et adultes présentant un TSA
• Parents

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